MARTES 12 DE MAYO

¡BUENOS DÍAS CHICOS!

Otro día que es muy especial, ¿sabéis por qué? Siiii, estamos otra vez de cumple y hoy... ¡ES EL CUMPLEAÑOS DE YASSER!

Muchísimas felicidades campeón, espero de todo corazón que pases un día estupendo. Y, al igual que les digo a todos los cumpleañeros, en cuanto volvamos a vernos, sea cuando sea, tendrás tu corona de 4 añazos.

Y, chicos, ya sabéis que aunque sea a distancia, vamos a celebrar el cumple de Yasser como lo hacemos en clase. ¡Vamos a ello!

Lo primero de todo, vamos a cantar el cumpleaños feliz. Yasser, oídos muy atentos porque te lo vamos a cantar todos desde nuestras casas. Lo podemos escuchar aquí CANCIÓN DE CUMPLEAÑOS

Y ¿ahora qué nos toca? ¡Eso es! el cumpleaños feliz en inglés y en chino, así que Yasser, aquí las tienes corazón. 1,2,3... ¡Todos a cantar! CUMPLEAÑOS CHINO INGLÉS

Estupendo chicos. Ahora vamos con los cohetes. ¿Estáis preparados? Recordad que Yasser cumple 4 años así que vamos a tirar tantos cohetes como años cumple. ¡Empezamos¡ SSSSS (mano en boca), Pom, pom, pom (manos piernas) y ¡PUM! (palmada arriba). Así, 4 veces.

Y para terminar 4 tirones de orejas muy suavecitos y 4 besos ENOOOORMES de parte de todos los niños y, por supuesto, de la mía también.

Por último ya sabéis que tenemos que hacer un dibujo muy chulo para regalárselo a Yasser cuando lo podamos ver,  así que guardarlo muy bien para regalárselo cuando volvamos. Podemos dibujarnos junto a él, y escribiremos nuestro nombre. Recordad que con lo que mejor hacen el dibujo es con rotuladores de colores.

Bien chicos, pues ahora que ya hemos celebrado el cumple de Yasser vamos con la asamblea: un poquito de conteo de los niños, días de la semana, mes, el tiempo atmosférico, nuestro dibujo hoy lo perdonamos porque ya hemos hecho el de Yasser y escuchamos cómo hablan las letras.

Fenomenal peques, ahora vamos a utilizar esos sonidos para averiguar con qué letra empiezan el nombre de los compañeros de clase. Y chicos, con los nombres de hoy... ¡Ya estáis todos!

PINCHAR AQUÍ PARA HACER LA ACTIVIDAD

Muy bien campeones, estoy segura de que lo habéis hecho fenomenal. Ahora, al igual que hicimos el martes pasado tenéis que escribir el nombre de alguno de ellos y también pensar alguna palabra que empiece por la misma letra de los niños que han salido en las fotos. 

Y seguimos dándole un poco de caña a nuestra cabecita. Hoy vamos a trabajar la PERCEPCIÓN VISUAL con nuestra actividad de ADIVINA LA SOMBRA. ¿Estáis preparados? ¿Sí? ¡Pues adelante!

                                ADIVINA LA SOMBRA

Estupendo chicos, estoy segura de que cada día los estáis haciendo mejor. 

Y NUESTRO CUENTO DE HOY... EL GLOBITO ROJO

Pues hasta aquí hemos llegado hoy chicos. Portaos muy bien y disfrutad mucho de la tarde, ¿vale? Mañana nos vemos otra vez. Un millón de besos.